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摘要:
人工智能与制造业融合不仅可以提高制造业质量,而且可以促进制造业服务化转型,使得社会劳动形态发生结构性变化.因此,高职制造类专业建设应调整专业培养新目标,面向产品全生命周期智能制造职业岗位群构建跨学科课程体系,培养跨学科的复合型人才,以面对人工智能给高职制造大类专业人才培养带来的机遇和挑战,从而在争创优质校建设中起到一定的引领、示范作用.
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文献信息
篇名 人工智能化背景下高职装备制造大类专业建设探讨
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 人工智能 高职 装备制造 专业建设
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 高等职业教育
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 G712
字数 5529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2019.03.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭琪波 4 9 2.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
高职
装备制造
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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21735
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