浙江高校ESI学科建设现状、特征及对策研究

• 作者: 卢坚 张蕊 田京
• 来源期刊: 杭州电子科技大学学报（社会科学版）
• 关键词: 高等教育 一流学科 基本科学指标 学科评估 科研竞争力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 73-78
• 页数: 6页
• 分类号: G647|G350
• 语种: 中文
• DOI: 10.13954/j.cnki.hduss.2019.03.013

摘要

文章基于基本科学指标数据,从高校、学科、综合竞争力等角度对浙江高校基本科学指标学科发展的现状、特征、挑战进行计量分析.结果表明浙江基本科学指标发展水平整体呈稳步上升的趋势,但是基本科学指标学科的校际和学科领域分布不均衡;在学科总数、国际排名等方面浙江与北京、江苏、上海存在较大差距,与广东、湖北、山东互具优势和劣势.建议浙江高校进一步优化学科布局、加强国际合作,重点挖掘省属重点大学的发展潜力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕊	杭州电子科技大学中国科教评价研究院	14	24	3.0	4.0
2	田京	杭州电子科技大学中国科教评价研究院	5	16	2.0	4.0