教育生态视角下长株潭高职营销专业学生核心素养可行性研究

• 作者: 陈辉
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 核心素养 教育生态圈 营销专业
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 2622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.03.003

摘要

长株潭高职院校地理位置居优,形成优势区位教育资源聚合,为区域提供对接需求的人才资源.针对长株潭高职院校市场营销专业的核心素养指标体系,结合职教城得天独厚的资源优势,基于营销课程课堂实践,从教育生态圈视角出发,以期构建出一套适合区域高职市场营销专业发展的核心素养培育体系,真正提高营销专业学生核心素养和核心技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈辉		22	7	1.0	2.0