春风化雨润物无声 ——创新语文教育新举措实现新效果

• 作者: 李岩
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 语文教学 融入融合 措施探究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

结合当前语文教育发展实际需求,创新科学、合理、有效的教学举措,利用有效课堂时间激发学生学习主动性提升教育效果,成为了当前亟需解决的一项研究课题.就语文学科而言,探索创新教学方式成为我们关注和研究的重点,笔者结合自身的教学实际,围绕语文教学模式的构建,方法的创新实践,进行了为期一年的调查研究,归纳总结了几点体会,与同仁们共同分享交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩		278	521	10.0	16.0