东北三省长学制低年级医学生职业规划调查

• 作者: 于钦明 刘畅 曾雪璐 李宝琴 李昂 郭倩
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 长学制医学生 自我认知 职业认知 职业规划
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 124-127
• 页数: 4页
• 分类号: R197.323.6
• 字数: 3332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13723/j.yxysh.2019.03.031

摘要

目的:了解东北三省长学制低年级医学生职业规划现状,为开展职业规划教育提供参考.方法:分层整群抽取黑龙江中医药大学、哈尔滨医科大学以及吉林大学临床医学院550名长学制低年级医学生进行职业规划问卷调查,用SPSS 22.00软件进行统计分析.结果:班级干部、家庭经济状况良好以及来自经济发达地区学生自我认知程度较高;长学制低年级医学生自我认知与职业规划行为有一定的相关性,具有统计学意义(P＜0.05).结论:东北三省长学制低年级医学生自我认知和职业认知度不高、职业规划行为不积极,学校职业规划氛围不浓.建议医学院校加强对长学制低年级医学生的自我认知和职业认知教育,培养职业规划自主意识,丰富学校职业规划氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于钦明	黑龙江中医药大学招生就业处	89	116	5.0	7.0
2	刘畅	黑龙江中医药大学人文与管理学院	49	430	11.0	19.0
3	李昂	黑龙江中医药大学人文与管理学院	32	79	5.0	7.0
4	李宝琴	黑龙江中医药大学人文与管理学院	35	92	6.0	8.0
5	郭倩	黑龙江中医药大学人文与管理学院	6	23	2.0	4.0
6	曾雪璐	黑龙江中医药大学人文与管理学院	13	25	4.0	5.0