《医学免疫学》课程中"主要组织相容性复合体"教学方法探讨

• 作者: 金伯泉 陈丽华 马樱
• 来源期刊: 中国免疫学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学免疫学 主要组织相容性复合体 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 2786-2790
• 页数: 5页
• 分类号: R392.1
• 字数: 5766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-484X.2019.22.020

摘要

主要组织相容性复合体(MHC)是医学免疫学课程学习过程中的重要内容之一,也是教学中的难点.多年来免疫学教师一直在探索更合适的教学方法帮助学生更好的学习掌握MHC内容.针对MHC教学中遇到的问题,结合MHC的知识特点,本文从做好整体教学设计、构建扎实的知识体系和应用灵活多样的教学手段等方面对MHC一章的教学方法进行总结和探讨,以期达到既有创新性教育理念又具有理论知识科学性和系统性的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金伯泉	第四军医大学基础医学院免疫学教研室	232	1174	16.0	21.0
2	陈丽华	第四军医大学基础医学院免疫学教研室	62	200	8.0	9.0
3	马樱	第四军医大学基础医学院免疫学教研室	14	65	4.0	7.0