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摘要:
为加强区域教研合作促进教师专业发展,提高区域内整体教学质量,2015年9月在云岩区教育局统一部署下,贵州师范大学幼儿园为“龙头园”牵头,与云岩区5所民办幼儿园、3所农村公办幼儿园成立了云岩区学前教育第十一教研指导责任区(引航教研工作室).两年来责任区以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据,以“优化管理、科学保教、资源共享、提升质量”为目标,在责任区教研实践过程中努力寻求促进区域内幼儿园教师共同成长的有效教研方式.
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文献信息
篇名 责任区有效教研的探索与实践
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学前教育·实践研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘颖 10 21 3.0 4.0
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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