音乐学院舞蹈专业的《中外音乐史》课程建设研究——以星海音乐学院舞蹈学院的探索与实践为例

• 作者: 刘大坚 林松源 江松龙
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 文学
• 关键词: 星海音乐学院 舞蹈学院 课程建设 舞蹈专业 实践 音乐史 学生实际 舞蹈学科
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: J605

摘要

音乐学院舞蹈类专业,因其学科的特殊性,在髙考中对于文化课、音乐素质的要求相对偏低,造成学生人学后,对音乐理论课的学习望而生畏,课童表现吊儿郎当,五花八门,令授课者头痛不已。因此,如何扭转这种局面,如何将理论教学与舞蹈学科特点及学生实际相结合,建设有创新性、有吸引力的理论课程,成为施教者首要探讨的问题。本文结合连年来给舞蹈学院学生讲授《中外音东史》的教学思考,并在实践中做出尝试,以期达到解决问题的愿景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘大坚		22	27	2.0	4.0
2	江松龙		6	2	1.0	1.0
3	林松源		9	12	2.0	3.0