PBL式健康教育对子痫前期产妇疾病知识、自护能力及妊娠结局的影响

• 作者: 陈芹
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: PBL式健康教育 子痫前期 疾病知识 自护能力 妊娠结局
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 健康·心理
• 页码范围: 187-190
• 页数: 4页
• 字数: 3140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2019.02.014

摘要

目的 探讨PBL式健康教育对子痫前期产妇疾病知识、自护能力及妊娠结局的影响.方法 选取2015年1月～2016年12月该院收治的子痫前期产妇128例,根据随机数字表法分为对照组和观察组各64例.对照组妊娠期行常规性健康宣教,观察组妊娠期行PBL式健康教育.比较两组产妇干预前后疾病知识及自护能力,对两组患者随访至分娩,记录两组患者妊娠结局.结果 观察组饮食知识、运动知识、药物治疗、并发症预防、新生儿护理、产褥期护理等方面知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P＜0.05).观察组干预后自护能力总评分及各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P＜0.05).观察组剖宫产率、产后出血、休克、胎盘早剥、胎儿死亡、胎儿窘迫等发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(均P＜0.05).结论 妊娠期PBL式健康教育有助于提高子痫前期产妇疾病知识及自护能力,降低产妇不良妊娠结局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芹	广东省汕头市中心医院妇产科	4	11	2.0	3.0