现代物理知识在高中物理教学中的渗透分析

• 作者: 张小云
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 现代物理知识 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 1570字
• 语种: 中文

摘要

物理知识点很多都是源自大自然与生活,而学生学习物理,并不是单纯的为了掌握好理论知识点,在考试中取得高分,而是要在实际生活中利用物理知识解决问题.因此,在高中物理教学中,教师要加强现代物理知识的渗透,将课本上抽象的知识点与现实世界融合在一起进行讲解,让学生更好的学习、掌握物理知识,并且加强对物理知识的应用,这对高中物理教学来说,是非常有意义的,本文就此方面进行分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小云		3	0	0.0	0.0