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摘要:
对一道以等腰直角三角形和半圆为载体的线段最小值问题进行变式研究,锤炼思维的发散性、灵活性和广阔性,提高综合解题、灵活解题和创新解题的能力[1].
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文献信息
篇名 对一道线段最值问题的变式研究及反思
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 线段 最小值 最大值 变式研究
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 18-19,30
页数 3页 分类号
字数 1271字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马先龙 93 21 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
线段
最小值
最大值
变式研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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