高素质法治人才培养规律研究

• 作者: 史凤林
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 高素质法治人才 法学教育 培养规律
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 行政与法
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: D920
• 字数: 8354字
• 语种: 中文

摘要

高素质法治人才培养应当遵循以下规律:法治人才培养目标定格的基本规律——德法兼修规律,法治人才培养途径的基本规律——法学知识教育与法律实践历练相结合规律,法治人才培育环境形成的基本规律——法学学科体系、法治文明与法律院校特色同步建设规律,法治人才培养标准建构的基本规律——法律思维培养、法学方法规训、法治精神培育、法律人格塑造协同完善规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史凤林	山西大学法学院	17	66	4.0	7.0