生命,从来不该被轻视

• 作者: 苟丽萍
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 融合教育 人的生命 安全防范意识 金钱至上 特殊儿童 系统工程 人生理想 随班就读
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

融合教育是一个集家庭、学校和社会力量的系统工程,而在国内的一个体现是"随班就读",同时,特殊儿童"随班就座""随班混读"的现象也普遍上演。长期以来,生命教育的地位在教育中被轻视,这样的后果体现在孩子身上就是:缺乏安全防范意识;缺乏人生理想的追求;轻视甚至是漠视自身或他人的生命等。而分析得更彻底一些,原因又可细分为以下几方面:"金钱至上"引发的人际关系狭隘化和淡漠化;"成绩崇拜主义"下滋生的嫉妒和仇恨心理;家庭的亲职功能不彰出现的亲子关系淡薄和敌对等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苟丽萍		6	0	0.0	0.0