高职院校建筑工程技术专业教学工作诊改与实践

• 作者: 郭红兵
• 来源期刊: 陕西交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 高职院校 建筑工程技术专业 教学工作 诊断改进 实践
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: G717

摘要

针对高职院校建筑工程技术专业教学工作诊断与改进,首先,在介绍PDCA戴明循环原理的基础上,分析总结了高职院校教学工作诊断与改进的本质内涵。其次,梳理了高职院校建筑工程技术专业教学工作诊断与改进的总体设计思路,并归纳了诊改实施的五个步骤。最后,从人才培养方案、师资队伍建设、专业教学条件、专业文化、人才培养过程、专业建设成效等六个方面总结了高职院校建筑工程技术专业教学工作诊断与改进成效。通过系统论述建筑工程技术专业教学工作诊改与实践过程,为高职院校教学工作诊断与改进提供借鉴与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭红兵	陕西交通职业技术学院建筑与测绘工程学院	74	185	6.0	12.0