区域班主任研修课程“供给侧”改革的结构化方略——以重庆市南岸区为例

• 作者: 鲁雯
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 供给侧结构性改革 研修课程 重庆市南岸区 结构性矛盾 结构适应性 有效供给 结构化
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

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