情景式教学方法在初中数学教育中的有效运用探讨

• 作者: 李晓燕
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 情景式教学 初中数学 运用 措施
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 219字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学过程中,通过情景式教学方法能够突破传统教学的束缚,为学生创造一个良好的学习环境,使得学生能够积极主动的参与到课堂当中,且能够在具体的情境当中加强实践教学,进一步深化学生的学习内容,增强学生的学习体验.本文就着重探究在现阶段的初中数学教学中如何科学合理的利用情景式教学方法,以全面加强初中数学的教学工作,以提高学生的学习效果,创建一个高效的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓燕		3	11	1.0	3.0