新时期小学学校管理实践与思考

• 作者: 姚荣繁
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 小学 教育教学 管理 实践
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G628|C36|B013
• 语种: 中文

摘要

作为学校工作的重点,教育教学工作不容忽视,学校对学生和教师的管理是否有效,会直接影响到学校教学能力的提升,教学成绩的提高.而师资是教育的脊梁,教师是推动学校发展的根本动力,也是一个学校赢得优势、展现特色、累积综合实力的关键所在,是核心发展力;学生又是教学的主体,是学校教育的对象,是学校能否得以提升的重要因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚荣繁		1	0	0.0	0.0