初中数学多媒体教学的探索与思考

• 作者: 吉永菊
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 多媒体 探索与思考
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着信息化技术的快速发展,多媒体也被广泛应用在了教学过程中。对于初中数学这门学科,传统的教学方法主要是讲授,很难让学生对数学产生学习兴趣,甚至有的学生会有抵触情绪。因为初中数学知识比较抽象,学生很难理解一些概念和公式,所以在初中数学教学过程中,教师通过对多媒体技术的使用可以激发学生的学习兴趣,提高课堂效率和教学质量,但是在应用多媒体进行数学教学时也存在着不足之处。本文将对多媒体在初中数学教学中的应用现状进行分析,以及阐述一些在应用多媒体进行初中数学教学时的弊端,并且提出一些教师在使用多媒体课件时需要注意的问题。

作者信息

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1	吉永菊		1	0	0.0	0.0