“一带一路”视阈下高校国际理解教育现状及路径研究

• 作者: 孙悦
• 来源期刊: 陕西青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 天津高校 国际理解教育 现状及路径 问卷调查 实证研究
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育教学
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4232字
• 语种: 中文

摘要

文章运用文献研究法、问卷调查法、以定量为主的实证分析法,探究“一带一路”视阈下天津高校国际理解教育的现状,追溯其历史起源、整体发展状况及存在的问题.围绕国际知识储备、国际理解教育态度倾向等展开问卷调查,并借助统计软件对调查结果及数据进行客观分析,提出天津高校国际理解教育的实践思路及相应的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙悦		11	4	1.0	2.0