初中生物教学中递进式生命教育的开展

• 作者: 李艳平
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 生物 教学 递进式生命教育
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 397-398
• 页数: 2页
• 字数: 4515字
• 语种: 中文

摘要

作为初中阶段一门重要的学科,生物主要是对生命、生物繁殖及成长等方面展开探究.在实际教学过程中,教师应当对生命的发展予以高度重视,教导学生珍惜、尊重并享受生命.本文从挖掘教材内容中的生命信息、合理设计教学内容以及定期举办有关生命的讲座几个方面出发,就如何在初中生物教学中实施递进式生命教育展开探究,以期让学生树立起热爱生命的价值观,并形成积极、乐观的生活态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳平		6	0	0.0	0.0