小学语文写作能力培养探究

• 作者: 万秀梅
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 写作能力 培养 探究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.179

摘要

在新课改的影响下,新课标对于小学高段作文水平作了如下明确的要求:懂得写作是为了自我表达和与人交流,养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材.能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实.能根据内容表达的需要,分段表述.学写常见应用文.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万秀梅		1	0	0.0	0.0