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摘要:
我国高校对本科层次的"双证融通"正处于探索过程,研究市场营销专业本科层次的"双证融通"有助于指导改进市场营销专业应用型本科人才培养质量,对改进其它专业应用型本科人才培养提供借鉴.为了实现"一教双证",要从应用型本科人才培养定位、培养目标以及职业资格证书的权威性和本科人才培养的匹配性等方面确定"双证融通"方案.然后,要重构课程体系,考虑增设职业资格考证课程模块.在教学内容上实现课证融合,在教学方法和考核方式上实现融通.
内容分析
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文献信息
篇名 市场营销专业应用型本科人才培养的"双证融通"探索
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 双证融通 市场营销 金融营销 职业资格
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 培养模式探索
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G642
字数 4052字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐小龙 10 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
双证融通
市场营销
金融营销
职业资格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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10408
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