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摘要:
在中职英语教学中,学生职业能力的培养,首先,需要教师在日常英语教学中培养学生的职业意识,激发学生的英语学习热情.其次,教师要鼓励学生走进行业,养成良好的学习习惯,培养学生的社会责任感.同时,教师要以学生发展为本,让学生深度参与中职英语的学习,不断形成职业技能.
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教学环节
创新培养
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关键词云
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文献信息
篇名 中职英语教学中学生职业能力的培养
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 中职英语教学 学生 职业能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 89,91
页数 2页 分类号
字数 2620字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董小丽 3 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语教学
学生
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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