高中英语语法教学现状的调查研究

• 作者: 侯姝琛 杨娜
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 语法教学 三维语法 评价改革 课程建设
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

本研究通过对当前高中英语语法教学现状的问卷调查发现,许多教师处于认知与行为的矛盾之中,语法教学不尽如人意,教师的理论素养、教学效果亟待提升,语法教学课程资源匮乏.针对这些问题应从加快评价改革、落实课程标准理念以及加强课程资源建设等方面入手,推动语法教学新理念的落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯姝琛		9	22	1.0	4.0
2	杨娜		2	0	0.0	0.0