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摘要:
随着素质教育改革地不断深化,中考,不再追求题海战术,而是通过题目价值的深入挖掘,引领学生思维习惯和思维方式的改变,以此促进学生思维能力地提升.为此,在常态教学过程中需要引领学生如何审题,如何从审题环节提升学生的审题能力、引领思维生长.
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篇名 审题别被表象给"唬住" ——2019年中考试题点击
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 思维 题目 价值
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 中考研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 1177字 语种 中文
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