公共学科走班选修模块课程建设——北京亦庄实验小学的探索与实践

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 公共学科 模块课程 走班选修 课程育人 儿童立场
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 37-39,42
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4878字
• 语种: 中文

摘要

确立小学公共学科走班选修模块课程建设旨向:为学生潜能开发提供最大支持,促进教师的专业成长,促进学校办学模式的多样化,无缝对接中学选修课程;把握课程研发原则及课程内容架构;践行课程实施路径,即学科主导实施路径,学校统筹实施路径.