让生涯规划成为学生终身的能力

• 作者: 何美龙
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯规划 职业导向 实践模式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1042字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何美龙		12	0	0.0	0.0