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摘要:
复习课应该从学生的角度出发,教师起引导的作用,去激发学生学习兴趣,鼓励学生自己构建知识体系,并帮助学生综合运用知识.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学复习方法探讨
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 化学复习 自主学习 方法 效率
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学复习
自主学习
方法
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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