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摘要:
我在教室上课,一直上到退休那一天,从没以上课为苦,从没感到厌倦,只是有时会感到疲惫而已。我能发现上课的乐趣,每天检验自己的思维,每节课都可能获得意想不到的惊喜。下课铃响,会惊醒一些学生的沉思,有的学生会追着我提问,我有时会用一个反问让他们恍然大悟、载欣载奔……这些乐趣只有我最清楚。如果是无意义的劳役,我也许早就“誓将去汝”,溜之乎也。
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文献信息
篇名 为了自己的快乐,把课上好——老生常谈之二十五
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 快乐 老生 学生会 上课 无意义 乐趣 教室 反问
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G645.57
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
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