老生常谈话作文 ——农村小学初始阶段作文能力培养的思考

• 作者: 把玉萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 观察 激发兴趣 口语训练
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学,对于语文教学工作者来说,是一个老生常谈的话题,它是语文教学的重点和难点,对学生则是望而生畏之科目.不少学生作文时因没有写头,无话可说而头痛,不知道写什么、怎么写.为写好作文,师生往往付出了许多努力,但常常收效甚微,对于作文处于初始阶段的三年级学生尤为困难.为解决这一难题,根据教学实践经验谈一谈看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	把玉萍		5	0	0.0	0.0