浅议农村小学作文互动教学策略

• 作者: 张永兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村 小学作文 教学策略 互动
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课题实践
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,小学语文的教学实效越来越受到相关教育部门的重视.作文教学作为语文教学中最重要的组成部分,更是肩负着培养学生语言表达能力的重要使命.首先简述现阶段农村小学作文互动教学现状,并针对这些问题制定了相应的具体解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永兰		2	0	0.0	0.0