大学生网络学习行为分类模型构建与研究

• 作者: 孙崴 程悦
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习 网络学习行为 大学生 信息评价 学习支助服务系统 网络学习资源
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2019.24.014

摘要

调查分析大学生当前阶段常见的网络学习行为,研究大学生网络学习行为和网络学习的满意度之间存在的关系.通过分析数据,精准查找网络学习中的"疑难杂症",帮助大学生解决网络学习上的问题.研究结果表明,网络学习满意度与网络学习行为有关,并且网络学习行为中的信息加工、协作交互、问题解决行为是影响网络学习质量的重要因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙崴	佳木斯大学教育科学学院	29	58	4.0	6.0
2	程悦	佳木斯大学教育科学学院	2	3	1.0	1.0