南京市城市中小学生体育锻炼现状

• 作者: 丁小燕 张蕴琨 洪平
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 体育
• 关键词: 身体锻炼 身体素质 学生 健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 健康教育与健康促进
• 页码范围: 1812-1814,1819
• 页数: 4页
• 分类号: G637.8|G806
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.12.013

摘要

目的 了解南京市城市中小学生体育锻炼参与现状,为促进中小学生体质健康发展政策提供参考.方法 采用分层整群抽样的方法选取江苏省南京市鼓楼、玄武、秦淮、浦口、雨花台、江宁6个城区14所中小学校4 161名学生进行体育锻炼参与行为的问卷调查.结果 南京市中小学生学校体育锻炼中每周上体育课课时数≥3学时的学生占55.57％,每天参加学校组织大课间活动的学生占81.09％.每周课外体育活动≥3次的学生占23.19％,每天参与体育锻炼时间达到1 h的学生占13.96％,不同性别、学段学生学校体育锻炼项目差异有统计学意义(z2值分别为52.76,29.90,16.14,39.34;624.61,53.04,151.25,189.45,P值均＜0.05).家庭体育锻炼中有34.34％的家长支持并陪同学生进行体育锻炼,46.07％的家长支持学生体育锻炼但不陪同,14.83％的家长态度不明确,4.76％的家长不支持学生体育锻炼.14.32％的家庭制定体育锻炼计划.不同性别、学段学生家庭体育锻炼项目差异有统计学意义(x2值分别为42.72;229.44,26.43,P值均＜0.01).个人体育锻炼现况上有49.82％的学生掌握了3项及以上的运动技能,17.45％的学生参与体育培训班,仅有7.14％的学生周末锻炼;不同性别、学段学生体育锻炼参与行为现状差异均有统计学意义(x2值分别为12.32,5.60,24.06;167.51,237.90,223.15,P值均＜0.05).结论 南京市城市中小学生经常参与体育锻炼行为的报告率较低,需家校联动共同促进学生健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕴琨		100	1139	17.0	28.0
2	丁小燕	三江学院体育部	12	55	4.0	7.0
3	洪平	三江学院体育部	12	37	4.0	5.0