学科评估与一流学科建设的制度平衡

• 作者: 周继良 张金龙
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学科建设 学科评估 制度平衡 学科内涵建设 动态管理 学位授予权 相互补充 水平评估
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

1.学科评估与一流学科建设的动态管理与相互补充。学科评估从2002年首次开展,平均四年一轮,至今已完成四轮。它实际上是对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展的水平评估,属于动态监督与管理,旨在促进培养单位学科内涵建设,提高研究生研究水平和培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周继良	江苏师范大学教育科学学院	6	12	2.0	3.0
2	张金龙	江苏师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0