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摘要:
随着经济发展和产业转型升级,传统的技能本位发展理念日益呈现出一定的弊端和局限性.新时代技能型人才职业素养从注重学生的技能培养,到注重学生的职业道德、职业行为和职业技能等综合素质的培养.培育新时代的工匠型人才,成为职业教育必须面对的一项重要课题.从技能本位到工匠精神价值理念的转型,职业院校的办学定位、人才培养目标、师资队伍、校企合作等方面也要实现相应的转型升级,以适应新时代人才培养的具体要求.
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文献信息
篇名 新时代技能型人才职业素养的价值转向——从技能本位到工匠精神
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科
关键词 技能本位 工匠精神 人才培养 价值转向
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 2672字 语种 中文
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1 冯莉莉 21 22 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能本位
工匠精神
人才培养
价值转向
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相关学者/机构
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邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
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