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摘要:
我国体育教学体系在不断地深化,在初中体育的应用方面明确了对教学新方法的要求。初中体育教学中教学方法十分重要,教师应完善体育教学理论体系,提高学生学习效率,进而提高学生的主动参与性。初中体育教师应该切实考虑自身的教学能力和方法,充分利用教学条件,找到适合自己的教学方法开展教学工作。体育教师应用理论武装自己的思想,切实为学生的成长与发展考虑,更好地促进学生综合能力的提升。体育教师在平时的活动过程中,应多了解有关体育教育改革的先进事例,在充分了解学生情况的基础上,进行一对一、一对多的教学辅导、学习指导,让学生感受到教师对他们的鼓励以及关心,从而更好地参与体育教育课程学习活动。
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文献信息
篇名 浅析初中体育教学中如何提升学生的主动参与性
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 方法创新 初中教育 身体素质 主动参与性
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G40-012
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初中教育
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
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