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让小学语文变"有滋有味"深述
小学语文
趣味性
应用思路
凿渠引水,让初中生习作有滋有味
初中语文
写作教学
趣味性
让小学数学课堂有滋有味
小学数学
课堂
有滋有味
探究
开放
动手操作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语言生动有滋有味
来源期刊 学苑创造C 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 作文指津
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 2689字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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期刊影响力
学苑创造C
月刊
chi
出版文献量(篇)
3269
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