健康教育干预对婴幼儿家属情绪及患儿生长发育的影响

• 作者: 李文利 王单 王晗
• 来源期刊: 右江医学
• 学科: 医学
• 关键词: 婴幼儿 健康教育 家属情绪 生长发育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 论著·临床研究
• 页码范围: 130-133
• 页数: 4页
• 分类号: R179
• 字数: 2594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1383.2019.02.014

摘要

目的 探讨健康教育干预对婴幼儿家属情绪及患儿生长发育的影响.方法 选取2016年3月到2018年3月门诊部接收的186例婴幼儿,按照随机对照原则分成对照组和观察组,每组93例.对照组给予常规护理,观察组给予健康教育干预,干预前后比较两组家属心理状态、生长发育、患病情况、护理满意度.结果 干预1年后,观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比对照组低,体重、身长、头围增长情况及护理满意情况均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患病率为3.23％,低于对照组的16.13％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育干预可有效改善婴幼儿家属的心理状态,促进患儿的生长发育,降低患病率,同时提高护理满意度,可行性高.