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摘要:
开发河西走廊诗歌文化资源,将河西走廊诗歌文化课程纳入学校研学课程体系,是"河西走廊诗歌文化资源课程资源开发"课题组推动家乡学子研习边塞诗、实现知行结合的一项有力措施.课题组组织学生开展"追寻古人足迹,饱览河西形胜"特色研学活动,将反映河西走廊边塞风光的历代优秀诗篇的赏析作为研学旅行的推手,游历目的地涉及一带一路河西走廊段重要节点城市,在时间和空间两个维度为游学参与者带来了全新的课程体验.
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开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 河西走廊诗歌文化课程开发研学活动设计
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 河西走廊 诗歌文化 课程开发 研学设计
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课程设计
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 1471字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石杰 26 2 1.0 1.0
2 马兆锋 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
河西走廊
诗歌文化
课程开发
研学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
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