基于Moodle进行多语言教学与汉化方法的研究

• 作者: 李蕾 王俊颖 贾国祥
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: Moodle 教学平台 学习平台 多语言教学 本地化
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 实用教学软件兵器谱
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 4155字
• 语种: 中文

摘要

Moodle教学平台是由澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义理论开发的一套开源、免费的教学系统,支持多语言的特性使其已成为国内外运用最为广泛的在线教学平台.本文详细介绍了基于Moodle进行多语言教学的方法,同时针对其中文版中存在字面直译、翻译不准确及未翻译的问题,介绍了可自行汉化的方法,期望能为从事Moodle教学的人员提供有益的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊颖	北京开放大学网络信息中心	3	6	1.0	2.0
2	李蕾	北京开放大学网络信息中心	3	10	2.0	3.0
3	贾国祥	北京开放大学网络信息中心	1	0	0.0	0.0