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论翻转课堂教学模式在高中语文教学中的运用
论翻转课堂教学模式在高中语文教学中的运用
作者:
白海英
陈殿福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
自主
互动
摘要:
当前的语文教学中,诸多语文教师在课堂上将焦点集中在学生的成绩上,学生自主学习和能力方面的培养却被忽略,教学形式单一,师生之间缺乏互动.翻转教学的应用,突出了"以生为本"的理念,环节有节奏感和吸引力,教学内容丰富、新颖,又能促进语文教师自身能力的提高.
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文献信息
篇名
论翻转课堂教学模式在高中语文教学中的运用
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
翻转课堂
自主
互动
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
147-148
页数
2页
分类号
字数
1977字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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陈殿福
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翻转课堂
自主
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研究来源
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
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