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摘要:
当前的语文教学中,诸多语文教师在课堂上将焦点集中在学生的成绩上,学生自主学习和能力方面的培养却被忽略,教学形式单一,师生之间缺乏互动.翻转教学的应用,突出了"以生为本"的理念,环节有节奏感和吸引力,教学内容丰富、新颖,又能促进语文教师自身能力的提高.
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高中语文
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浅议高中语文教学中翻转课堂的重要性
高中语文
翻转课堂
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论翻转课堂教学模式在高中语文教学中的运用
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 翻转课堂 自主 互动
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 1977字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈殿福 4 2 1.0 1.0
2 白海英 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
  • 引证文献(2)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
自主
互动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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