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摘要:
着力打造活动型学科课程是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”)的突出亮点.活动型学科课程的实施要使活动设计成为教学设计和承载学科内容的重要形式,强调学生的活动体验是思想政治学科核心素养发展的重要途径.因此,如何围绕议题展开活动设计成为活动型学科课程能否顺利实施、政治学科核心素养能否真正落地的重要环节.笔者以执教的一轮复习公开课“唯物辩证法的联系观”为例,探讨活动设计和实施过程中应该遵循的原则.
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文献信息
篇名 活动设计和实施的四原则
来源期刊 中学政治教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 创意空间
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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中学政治教学参考
月刊
1002-2147
61-1030/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
1972
chi
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