浅谈新课改职高美术鉴赏教学的问题及对策

• 作者: 杨伟
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 职业高中 美术鉴赏 审美能力 新课改
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.12.105

摘要

新课改背景下,虽然从某种角度上来说美术鉴赏课程的开设能够推动学生的全面发展,但是由于种种原因,职业高中的美术鉴赏课程存在着一些问题,这些问题都在一定程度上影响并阻碍了学生审美能力的提高,同时也阻碍了学生的全面发展.因此,本文就在此基础上,从职高美术鉴赏课程教学中存在的问题着手,探究如何更好地采取有效措施提高美术鉴赏课程教学质量和效率,帮助学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伟		3	0	0.0	0.0