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高中英语全E生态课堂构建
高中英语全E生态课堂构建
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
英语全E生态课堂构建,主要围绕三方面展开:一是课堂上小组合作项目的即时实现;二是为学生课后自主学习提供资源和支撑,包括师生、生生之间的资源共享、互动交流;三是互联网环境下的资源搜索。目前存在的问题是:移动设备不足以吸引师生,缺乏对学生使用电子设备的引导,数字资源库的建设尚未辐射到学生。
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高效课堂
构建策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高中英语全E生态课堂构建 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论:中学教育教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 全E生态 平板电脑 科大讯飞 智慧课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-41 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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全E生态
平板电脑
科大讯飞
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研究起点
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-4632
CN：
32-1791/G4
开本：
16开
出版地：
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
邮发代号：
28-402
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
3775
总下载数（次）
343503
总被引数（次）
4199
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