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摘要:
初中化学是一门基础性学科,在中学教学中占有举足轻重的地位.让学生进行初中基础化学的内容学习,主要是是为了能与高中化学的学习内容进行更好地衔接,为高中化学的学习打下良好基础.而如何让学生学会化学?教师又应当如何开展初中化学实验课堂的设计和安排?从而让学生理解化学并提高学习成绩,在此笔者提出以下几点思考.
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文献信息
篇名 初中化学实验教学存在问题及对策探究
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 初中化学 实验教学 设计与安排 探究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1703字 语种 中文
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初中化学
实验教学
设计与安排
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研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
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26
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