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摘要:
从1989年至2019年,《江苏教育报》走过了30年的办报历程。30年,这是一个具有特殊意义的时间节点,对于一份省级教育专业报纸而言,30年是经历风雨磨炼、积淀优良传统的峥嵘岁月,是回望过去、展望未来、以更好面貌重新出发的新的历史起点。对于我个人来说,30年前,我从江苏教育报刊社办公室调至《江苏教育报》,担任记者部主任,参与了创办《江苏教育报》的全过程。
内容分析
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文献信息
篇名 记者部往事琐忆
来源期刊 江苏教育宣传 学科 社会科学
关键词 《江苏教育报》 专职记者 新闻写作
年,卷(期) jsjyxc_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G21
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研究主题发展历程
节点文献
《江苏教育报》
专职记者
新闻写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
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2
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