优化高中英语语法教学的策略探究

• 作者: 高瑶琴
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 语言能力 语法教学 语篇 情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30-36
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实践,提出了优化高中英语语法教学的策略,即转变观念,重新认识高中英语语法教学;重视语法教学的基础性和系统性;关注语法教学的渐进性和层次性;在提高语法复现率的同时加强输入的连贯性;注重依托语篇开展语法教学,旨在提升学生的语言运用能力和核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高瑶琴		2	0	0.0	0.0