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摘要:
当下的写作教学,往往面临这样一个困境:文学气息消散而应试氛围浓厚。说到写作文,大多数同学常常感到苦不堪言,拿到一个作文题,搜肠刮肚、苦思冥想,不能成文。其实并不是记忆仓库里没有材料可写,而是写作思路不畅,不能将头脑中储存的信息与写作要求建立联系,不能由题目或材料联想到与之相关的人、事、物及其所含的道理。
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文献信息
篇名 联想思维在写作教学中的运用--从现代散文化小说说开去
来源期刊 读写月报:语文教育版 学科 教育
关键词 写作教学 联想思维 散文化小说 写作思路 作文题 材料 应试 同学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 朱思恒 华中师范大学文学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
联想思维
散文化小说
写作思路
作文题
材料
应试
同学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
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