从思维方式看英文写作教学

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 思维方式的差异 语言组织 跨文化 英文写作教学
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 高校学科研究
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.01.024

摘要

中西思维方式存在着很大的差异,因此与之相对应的语言组织也大相径庭.这种差异影响着以中文为母语的学生进行英文写作.文章试图通过比较中西思维方式的差异,对中西语言表达方式进行跨文化分析,从而得到对英文写作教学的一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		33	35	3.0	5.0