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理解思想政治教育质量的三重维度
理解思想政治教育质量的三重维度
作者:
董祥宾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育质量
表现形态
衡量向度
摘要:
随着中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育也发展到了一个新的阶段.在这一阶段,重视质量、追求质量、提升质量,谋求内涵式发展,成为思想政治教育的主攻方向,属于思想政治教育质量的时代已然到来.质量是一个抽象的概念,也是一个灵活而多维的概念.不同事物会有不同的质量表现,也会有不同的质量界定标准.认识和理解思想政治教育质量首先要明确思想政治教育的活动性质,同时还要从满足需要、性能发挥、达到标准三个维度上进行把握,从效果、效率、效期三个方面进行分析.
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网络
思想政治教育
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内容分析
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文献信息
篇名
理解思想政治教育质量的三重维度
来源期刊
思想理论教育
学科
教育
关键词
思想政治教育质量
表现形态
衡量向度
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
思想教育研究
研究方向
页码范围
54-57
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董祥宾
13
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传播情况
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思想政治教育质量
表现形态
衡量向度
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
思想理论教育
主办单位:
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-192X
CN:
31-1220/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市茶陵北路21号
邮发代号:
4-690
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
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